Uppgift 2B

Till uppgift 2B skulle vi spela in en sång samt fem vardera av ”inne-ljud” och ”ute-ljud”.

Jag började med att spela in olika ljud ute. Jag lät mig inspireras under en promenad och provade att göra olika ljud, och spela in dem. Väl inne igen funderade jag på vilken sång jag skulle välja och kom fram till “Jag leker träd” som jag lärde mig rätt nyligen, under VFU-3. Sedan började jag skapa ljud hemma i lägenheten och spela in dem. Jag hade först lite svårt att komma på något att spela in, men plötsligt lät nästan allt. Jag gick för att hämta en sopborste när jag skulle spela in sopljud och hörde klicket när jag tände lampan. Jag fick snabbt ihop många inne-ljud och fick börja gallra. Jag öppnade alla ljudfilerna i Audacity (efter att ha konverterat formatet från .m4a till .wav) och lyssnade igenom dom. De första filerna, ute-ljuden, hade jag inte döpt och flera ljud kunde inte ens jag själv identifiera. De ljuden valde jag bort. Då hade jag plötsligt för få ute-ljud och fick ge mig ut igen. Denna gången gick jag i stan och spelade in både bil och tåg-ljud. Tåget lät inte så typiskt “tågigt” så det valde jag bort. Något ljud förstärkte jag så att de skulle ha ungefär samma volym som de andra ljuden. Jag klippte bort inandningar och andra störande moment och satte ihop inne-ljuden till en fil och ute-ljuden till en.

Alla ljud jag till slut valde är sådana jag tror att de flesta hörande barn har hört flera gånger och känner igen.

Ute-ljud:
ljudet av..
.. en bil (som kör på blöt asfalt)
.. en syrsa som spelar
.. en sten som slängs i en vattenpöl
.. steg i en grusgång
.. två pinnar som slås mot varandra
https://soundcloud.com/ellinor-g-lindahl/uteljud

Inne-ljud:
ljudet av..
.. en toalett som spolar
.. ett papper som rivs
.. glas som klinkar mot glas
.. en sax som klipper i luften
..en strömbrytare till en taklampa som slås på och av
https://soundcloud.com/ellinor-g-lindahl/inneljud

Sång:
Jag leker träd
https://soundcloud.com/ellinor-g-lindahl/jag-leker-trad

 

Uppgift 2 A del 2

Berättelsen om när Ellan, Skatan och Snäckan skulle höststäda

 

Berättelsen om när Ellan, Skatan och Snäckan skulle höststäda, har jag gjort till en uppgift i kursen Digitala verktyg i förskolan, 1FL013, vid Linnéuniversitetet, september 2017. Under skrivandets gång tänkte jag på hur sagan kan uppfattas av barn, om det låter roligt eller tråkigt, förmanande eller konstigt. Jag ville inte bli klyschig eller ha en massa konstiga ord, även om jag gärna har med ett par ord som kanske är nya för barnen. Dom kan man ju prata om sen! Jag funderade även på om Snäckan och Skatan skulle vara könlösa. Jag ville helst inte kalla dom för han eller hon och kallar dom bara för Skatan och Snäckan. Tanken med att Skatan och Snäckan missförstod vad Ellan menade var att påvisa att man behöver ge tydliga och begränsade instruktioner. Jag ville åskådliggöra “Efficiency and performance constraints”, samt till viss del “Structured problem decomposition”, som är ett par begrepp inom computational thinking. Ellan upptäckte att hon måste förtydliga och begränsa de uppmaningar och instruktioner hon ger, om hon vill få det resultat hon är ute efter. Redan i början av berättelsen har Skatan och Snäckan kommit tidigare än vad Ellan tänkt sig, eftersom hon bara specificerat vilken dag de skulle höststäda, och inte sagt något klockslag. Jag valde att använda prylar och saker som stämmer överens med verkligheten (förutom Ellan och att djuren pratar) samt saker som barn kan känna till, för att spela på fantasin och känslan att detta kanske verkligen skulle kunna vara sant. Jag hoppas det gör sagan spännande. Jag ville inte ha ett för moraliserande slut, men ändå en fin avrundning.

Jag använder en gammal bild på mig själv som barn, alla andra foton har jag fotat och de tecknade figurerna har jag målat (för hand och på datorn).

 

Program jag använt:
Paint.net
Drive Word
Drive Power
Point Power
Point 2016
Röstinspelning på Samsung galaxy S8
Screencast-O-Matic
Free M4a to MP3 converter
Audacity
Windows Movie Maker 2016

Uppgift 2 A del 1

Jag började med att leta fram en gammal bild på mig. Jag valde ett avfotat analogt foto, föreställande mig själv som barn. Sedan letade jag upp en fin bild på vår hund, Ted och en passande bakgrundsbild. Jag hittade ett foto jag tog i somras i Nättraby här i blekinge. Jag klippte ut mig själv och Ted och klistrade in dom i bakgrundsfotot. Jag provade att ändra ljusstyrka och kontrast. Jag skrev en text och ritade några blommor. Allt detta gjorde jag i paint.net. Jag provade först sumopaint programmet, men stötte på problem om och om igen och när det fungerade tappade den bilden och jag fick börja om. Jag valde därför att prova ett annat program. Paint.net gick lätt att ladda ner. När jag gjort första bilden började jag känna mig lite varm i kläderna och gjorde en till. Jag väljer ändå att presentera första bilden med, eftersom min andra bild inte är helt naturtrogen (XD). I den förminskade jag bilden av mig och gjorde Ted ännu större. Jag höll samtidigt på att skriva sagan till del 2 av uppgift 2A inspirerades av den. Till version två använde jag mig i större utsträckning av funktionen med lager och kunde “sudda” bort mer av bilderna som jag klippt ut, så att det blev en bättre övergång. Båda versionerna har en sida som är 1200 pixlar lång (eller ja, båda har två sidor som är 1200 pixlar..).

Version 1:

 

Version 2: